Boletines sin secretos: Te explicamos qué significan las siglas TEA, TEP y TED
Por Camilo Liporacci y Mateo Eguia
¿Te pasó de ver las siglas TEA, TEP y TED en el boletín y no saber exactamente qué significan? No te preocupes, esta nota te lo explica de forma simple.
Estas siglas fueron implementadas por el Consejo Federal de Educación y adoptadas por la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) de la Provincia de Buenos Aires. Su objetivo es evaluar de forma cualitativa el vínculo pedagógico y el avance en los aprendizajes de cada estudiante, yendo más allá de una simple nota numérica.
¿Qué significa cada una de ellas y en qué casos se presentan?
Se asigna cuando las y los estudiantes alcanzaron los contenidos priorizados y mantuvieron una vinculación sostenida con la propuesta docente. Refleja compromiso, participación y constancia con la institución.
Se destacan los logros alcanzados, pero también los aprendizajes pendientes que deben completarse. Se aplica cuando existe un vínculo activo con la escuela, aunque aún se requiere más tiempo, apoyo o práctica para alcanzar todos los contenidos.
Está «en camino» de aprobar.
Se utiliza cuando los avances respecto a los contenidos enseñados han sido muy escasos o no han podido ser realizados. Generalmente ocurre cuando la vinculación con la escuela fue intermitente o discontinua.
Estas siglas son herramientas muy importantes para el seguimiento de las trayectorias escolares. Su meta no es estigmatizar, sino detallar con precisión el estado real del aprendizaje para que tanto las familias como los propios estudiantes comprendan qué áreas se dominan y qué se necesita reforzar para garantizar un mejor futuro académico.
¿Te quedaron dudas? Ante cualquier inquietud sobre la trayectoria escolar de su hijo o hija, recuerden que las puertas de la institución están abiertas. Pueden solicitar una entrevista con el equipo directivo o con el docente de la materia para trabajar juntos.